Formation de perfectionnement au portage des bébés 2 jours
La formation de perfectionnement au portage des bébés sur 2 jours s’adresse aux professionnels de la petite enfance et de santé souhaitant approfondir et diversifier leurs compétences en matière de portage.
Cette formation permet aux participants de se perfectionner dans des techniques de portage avancées, en explorant des approches spécifiques pour chaque situation (portage pour des bébés se positionnant en hyperextension, portage de bébé prématuré, gestion des douleurs corporelles, portage et handicaps, etc.).
En plus de l’aspect technique, cette formation de 2 jours met l’accent sur la communication avec les parents, l’adaptation du portage aux besoins spécifiques de chaque famille, et l’organisation d’ateliers pratiques en toute sécurité.
Les professionnels apprendront à utiliser différents moyens de portage, à adapter leur posture et à enseigner les bonnes pratiques en fonction des différentes configurations.
À l’issue de cette formation, les participants seront non seulement capables d’intégrer le portage de manière plus personnalisée et adaptée dans leur environnement de travail (crèche, maternité, PMI, etc.), mais également d’offrir un accompagnement plus complet aux familles.
Organisation
Durée : 14h
Horaires
9h-12h30
13h30-17h00
Rythme
en continu ou discontinu
Tarifs
demander un devis
Contact
0685773100
formation@cefop.fr
Public visé
professionnel en lien avec des bébés et/ou des parents (professionnel de santé, de la petite enfance, de la périnatalité, du paramédical)
Prérequis
avoir déjà effectué une formation au portage des bébés
Lieu
France, Europe francophone ; Sur site client ou location si besoin
Organisation pédagogique
présentiel en inter et intra-entreprise
Date d'actualisation
janvier 2025
Délai d'accès
date proposée dans les 4 mois
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Objectifs de la formation de perfectionnement au portage des bébés
Cette formation permet aux professionnels de se perfectionner au portage des bébés.
Elle permettra de :
- comprendre et expliquer les impacts du portage
- lister les règles de sécurité
- pratiquer le portage sur son lieu de travail
- distinguer les différentes écharpes de portage et utiliser des nouages adaptés à chaque type d’écharpe, éventuellement en portage au dos
- reconnaître, utiliser et conseiller les différents types de porte-bébés
- conseiller les parents pour répondre à des situations particulières
- appliquer les gestes spécifiques de portage et de manipulation d’un enfant.
- contribuer à la diminution des risques de Troubles Musculo-Squelettiques
- adopter les principes de Sécurité Physique et d’Économie d’Effort
Programme de formation
Ce programme est indicatif. Il peut être adapté sur mesure avec le commanditaire pour correspondre aux besoins particuliers de chaque structure.
Jour 1 :
Matin
- Révision posture fondamentale
- position de l'enfant
- Gestes spécifiques de portage et manipulations d'un enfant
- portage à bras
- soutien complet de la base et bascule du bassin
- prendre, déposer et coucher un enfant
- change latéral
- Pratique : Ring Sling
- Révision physiologie du porteur
- Révision technologie textile
- différences entre écharpes tissées et tricotées et leur implication dans la réalisation d’un nouage
- matières
- normes
- Révision physiologie du porté
- Pratique : nouage enveloppé croisé en écharpe tissée et nouage enveloppé double hamac en écharpe tricotée
Après-midi
- Pratique : double hamac ventre
- Règles de sécurité
- Cas particuliers et mises en pratiques
- grossesse
- bébés en hyper extension
- portage et appareillage
- portage et prématurité
- déformations positionnelles du crâne
- gémellité
- syndrome de sevrage
- exercice illégal de la médecine
- Découverte de différents porte-bébés
- reconnaître les porte-bébés
- connaître leurs avantages et leurs limites
- Bilan de la journée
Jour 2 :
Matin
- Sécurité et portage au dos
- Pratique : les différents types de passage au dos
- Pratique : Kangourou dos
- Les types de voltes et leurs actions
- Pratique : kangourou ventre
Après-midi
- Pratique : croisé enveloppé ou nœud “pré-installé”, avec quel type d’écharpe ?
- Pratique : installations au dos avec d’autres moyens de portage
- Rappels Histoire du portage, contexte socio-culturel
- pratique : connaître des porte-bébés d’autres cultures dans le monde
- Quiz
- Bilan de la formation
Modalités de mise en oeuvre et méthodes pédagogiques
Moyens pédagogiques
Projection d’un diaporama avec exposés théoriques. Ateliers pratiques, remue-méninges des éléments appris, quiz, analyse de photos, échanges autour des expériences et des pratiques.
Moyens techniques
- Vidéo-projecteur
- Ordinateur portable
- Poupons lestés à la taille et au poids de l’enfant (un par stagiaire ou un pour deux stagiaires selon le nombre de participants)
- Moyens de portage : écharpes tissées, écharpes tricotées, ring slings tissés, ring slings tricotés, mei tai, préformés, porte-bébés classiques, porte-bébés du monde, aide au portage à bras
- Matériel de puériculture : langes, couverture d’emmaillotage
- Livret pédagogique sous forme papier ou sous forme numérique avec le programme de la formation, le diaporama et un espace de prise de notes
- Ensemble de documents sur la sécurité des bébés portés
- Vidéos des installations travaillées en formation
Moyens d’encadrement
Suivi de la formation et appréciation des résultats
Suivi de l’exécution
Les attestations de présence et les feuilles d’émargement permettront d’assurer le suivi de l’exécution du programme par les stagiaires et d’en apporter la preuve.
Les feuilles d’émargement sont signées par demi-journée par les participants et la formatrice (comportant date, durée et intitulé de l’action).
Ces feuilles d’émargement permettent l’établissement des attestations de présence par la formatrice.
Appréciation des résultats
Des jeux d’évaluation (mises en place de moyen de portage), des observations pendant les exercices pratiques permettront à la formatrice d’apprécier l’acquisition des compétences et connaissances de chaque stagiaire.
Une fiche d’auto-évaluation remise à chaque stagiaire sera complétée après chaque installation.
Un quiz permettra d’évaluer les acquis de chaque stagiaire à la fin de la formation.
La formatrice pourra proposer la mise en place d’un suivi.
